【华e生活】据WCSC报道，由于对职业和物理治疗的需求越来越超过南卡罗来纳州可用的治疗师数量，南卡医科大学（MUSC）正在对项目进行实质性改变，希望为这一问题提供解决方案。
MUSC 的数据显示，在南卡罗来纳州的 46 个县中，有 16 个县的执业物理治疗师数量不足 10 名。
MUSC 健康职业学院康复科学系主任唐纳森（Megan Donaldson）博士表示，需求超过治疗师数量的原因有很多，而且许多因素都影响了医疗保健。她说，疫情的影响影响到了许多领域，因为它导致人们离开自己的职业。
她还表示，婴儿潮一代的人口正在增长，这导致需求和护理的增加。唐纳森表示，预防需求有所增加，心理健康护理的需求也日益增加，而这正是职业治疗师可以提供的。
随着预防需求的不断增长、心理健康护理需求的不断增长以及人口老龄化，对职业和物理治疗的需求也很高。
自从一年多前加入 MUSC 创意团队以来，唐纳森一直与医院合作，以创新的方式在物理和职业治疗方面打造一支规模更大、更多样化的员工队伍。
通过这种方式，他们为物理治疗博士和职业治疗博士课程开发了混合选项。唐纳森是这些混合课程的项目主管，他相信这些课程能够带来巨大的改变。
MUSC 的职业治疗博士学位和物理治疗博士学位课程在全国排名靠前。通过混合选项扩展这些令人印象深刻的课程不仅可以解决医生短缺的问题，还可以让全国各地的学生有机会从大学接受这种教育。
这些新的混合课程对学生来说也将更便宜，因为他们可以提前一个学期完成。学生还可以节省住房费用，因为他们可以在任何有互联网的地方参加。与正常的九个学期相比，该计划是一个八个学期的课程，这使课程的总成本降低了约 15,000 至 20,000 美元。
这些新项目的主要目标是增加农村学生的入学机会。唐纳森说，为那些通常无法入学的学生提供这种机会非常重要，例如正在转行或有家庭的非传统学生。唐纳森说，她希望这些新项目不仅能增加可为社区患者服务的治疗师数量，而且还能帮助培养一支更加多元化、更能代表毕业生所服务人群的劳动力队伍。
“对于那些居住在农村社区或远离大学城的人来说，这为他们提供了各种地理便利。”她说，“因此，他们接受了 MUSC 教育，然后可以回到他们的家庭生活和社区。”
唐纳森表示，这一点至关重要，因为整个社区对物理治疗师和职业治疗师的需求都在增长。她最优先考虑的一件事是确保混合制学生与寄宿学生获得相同的教育。
“无论是住宿还是混合住宿，这些学生都将获得相同的体验：MUSC 体验。因此，我非常关心我们的团队是否感觉非常完整，而不是‘一对一’，这些学生是我们交付的产品，而不是两种不同的形式。不应该有这种感觉。因此，我们一直在努力工作，不仅仅是通过课程，还要注意如何让学生感到自己属于这里，以及我们的教师如何共同努力。”唐纳森说。
唐纳森已经在类似的项目中取得了令人难以置信的成功。她在马萨诸塞州波士顿的塔夫茨大学 (Tufts University) 创立了混合物理治疗博士项目后，来到了 MUSC。
她说，她在那里的项目非常成功，她希望看到 MUSC 的新项目取得同样的成果。她在塔夫茨大学的项目显示，40% 的学生来自多元化和代表性不足的背景。许多人也是第一代大学生，有些人 40 多岁和 50 多岁，这表明提供混合课程为各种不同类型的学生参与打开了大门。
MUSC 混合物理和职业治疗课程将于 2025 年 8 月正式启动，但混合和住宿研究生课程的招生现已开放。混合课程的学生人数上限为 80 人，住宿课程的学生人数上限为 75 人。有关招生和这些新混合课程的更多信息，请点击此处。新混合课程的招生要求链接可点击此处。
