【华e生活毛苌子报道】在美国读硕士、博士,是不是被导师(特别是华人导师)督促得厉害?学生和导师的紧张关系是如何造成的?学生如何和导师良好相处?
对于这些热门问题,北卡州立大学农业工程系代理系主任、华人教授王玲娟,近日做客“北卡大学学人之家”和几位留学生倾心恳谈,分享了自己的亲身经历和观点。
上个世纪末来到美国德州留学,苦读6年拿到德克萨斯农工大学硕士和生物和农业工程博士学位。2015年初获得北卡州立大学教职开始带硕士生和博士生,王玲娟教授亲身经历的学生和导师这两个角色,积累了较为丰富的经验,也形成了明确的态度和见解。
不能触碰的底线
王教授指出,导师最不能容忍的是学生触犯底线抄袭、欺骗,或者伪造。在美国科研界,这些行为更是禁区,不仅他人的专利、版权、内容不能违规采用,连引用自己发表过的论文或专利,都需要注明出自哪里,不然会被视为自我抄袭(Self-plagiarism),受到学术机构的处罚。如果学生因为这些行为受到的处罚,导师绝对不会护短。
王玲娟教授谈到,曾经自己的一个硕士生,在做某课作业时抄袭文献摘要一句话,被任课老师发现后作零分处理,并且报告到学校有关部门备档。王老师知道后找到那位老师了解情况。老师回答曾多次警告过班上所有学生,但该学生依然明知故犯。这种事情的发生,系里负责研究生工作的老师建议学生导师也需要对学生进行管理教育。正在王老师为如何处理这事左右为难时,一天她从野外工作回办公楼,经过学生办公室,听到那位学生高声抱怨,怪老师小题大做将事情上报。王教授当即决定将这学生的助研金停一个学期,以让该学生深刻认识到这种错永远不能再犯。
相信自己的数据,即便招致质疑,也要坚持科研道德,这是作为科研工作者的本分。王教授提到,她从事博后工作时,重复某个试验得出不同的数据引起当时导师的质疑。但她坚持自己的数据,经过反复证明推翻了前人的试验结果。事后,导师给全系发邮件给全体师生表彰她的行为和贡献。
“做你自己的工作,用自己的语言来表达。”尊重他人的劳动,在署名上体现参与者的贡献,注明引文的来源等,加强团队内部和行业内外的合作。这是王博士提供的科学态度和科研道德。她用亲身经历的正反实例告强调:“做好学问,必须先做好人。”
导师欣赏什么样的学生?
导师培养学生,通常采用放养的形式,但对不同的年级的学生其实是有不同的要求和期待的。
王玲娟教授说,没有导师不喜欢勤奋聪明的学生。相反,导师不喜欢做事没有目的、停留在问题表面、提不出解决问题的方案、不能激发思想碰撞的学生。
学生要有独立思考能力,有创造性,同时,能听从老师的指导,知道合适的时候寻求帮助,通过广泛交流获得启发。
导师喜欢诚实、坦率的学生,喜欢懂得尊重每一个人,包括别人的文化背景,主动为身后的人开门、在办公室尊重他人文化和语言背景的学生(尽量避免用周围人听不懂的中文交流),喜欢有团队意识,乐于合作、乐于助人、乐于分享的学生。
王玲娟教授注重让学生开拓视野,每年安排学生参加国际学术会议。对于硕士或博士一年级还在上课的学生,并不预期他(她)们拿出漂亮的实验数据或者报告,但是期待他们沉下心写出一篇可以在会议上展示交流的综述。
王玲娟当初没有料到会与农业和空气质量研究结缘,但透过自己的工作看到对于农业大州北卡的重要,看到北京的出租车司机都在谈论环境污染的PM2.5,她就有源源不断的动力。她欣赏“干一行爱一行”,有责任心,不畏困难最终能够拿出论文的学生。
王教授引用美国作家和诗人Maya Angelou的一句话说:人们会忘记你说过的话,你做过的事,但他们永远不会忘记你带给他们的感受。(People will forget what you said, people will forget what you did,but people will never forget how you made them feel.)
父母从事医生的王玲娟,起初没有料到会与空气质量研究结缘。透过自己的工作看得更深更远意义,看到对于农业大州北卡的重要,看到北京的初租车司机都在谈论环境污染的PM2.5,她就有源源不断的动力。她欣赏“干一行爱一行”,有责任心,不畏困难最终能够拿出论文的学生。
如何和导师相处?
王玲娟教授结合亲身体验谈到学生与导师相处需要注意的小节:
永远不要欺骗老师,也不要背后说妄言评论老师或他人,不要以为别人不会知道。
及时回复导师或同事的邮件,哪怕在外面度假或者旅游,看到导师的邮件,也要尽可能及时回复,哪怕只说收到了,也会让导师心里有数。
按要求的时间提交导师布置的任务,尽可能早将论文发给导师修改,不要让导师熬夜赶时间来为你改稿。
主动与导师联系,报告你的工作进展或计划;见导师之前一定要做功课想好交谈的目,哪怕是挑一篇文章跟导师讨论,也比什么东西都没有好。
没有人是微不足道的,没有什么事是微不足道的!(Nobody is insignificant, nothing is too small!)身为基督徒,王玲娟教授分享自己的经验,勉励倾听讲座的学生和自己:尊重所有人,关心年轻人或弱势群体;思考自己和社会的长期目标;以谦卑的态度分享上帝的爱;彼此宽容,凡是以主为念。
王玲娟简介:
王玲娟(Lingjuan Wang-Li)是北卡州立大学生物与农业工程系教授。她在中国开始了她的学业,1985年在安徽财经大学获得棉花工程学士学位,2000 和2004 年在德克萨斯农工大学获得了生物与农业工程硕士和博士学位。她专门从事空气质量工程和食用动物生产系统的环境控制研究。她的许多研究涉及与养殖业有关的空气排放和环境控制问题。
王玲娟博士于2013年被任命为美国农业部农业空气质量工作组(AAQTF)成员,并在2013-2017年和2021-2023年担任了该工作组的职务。她曾获得2010年国家科学基金会(NSF)环境工程职业奖。她还担任了美国环境保护署监督的“全国动物饲养系统的污染空气排放监测研究(NAEMS)中东南部蛋鸡系统排放的负责人。王玲娟博士是美国农业与生物工程学会(ASABE)、环境工程与科学教授协会(AEESP)、空气与废物管理协会(AWMA)、国际农业与生物系统工程委员会(CIGR)的会员。她曾担任海外华人农业、生物和食品工程协会(AOCABFE)主席(2009-2010年),CIGR Ejournal主编(2005-2008年),S1025美国农业多州研究委员会“家禽、猪和奶牛设施的空气排放和室内环境控制系统”主席(2007-2008年)。
王教授没讲教授到底该怎么做,只讲学生该怎么做
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