南北卡华裔青少年与武汉同龄人开始在网上见面
【卡罗莱纳站毛苌子报道】美东时间周六上午9点，北京时间晚9点，来自美国南北卡州和武汉的数位学生通过网络会议平台Zoom接受主持人吕勇的培训。
吕勇是北卡三角创新教育基金会董事会主席，她和先生赵凡今天上午守候在电脑前，教授两地青少年如何使用会议软件，介绍这次以丰富武汉青少年隔离生活为初衷的公益教学互动活动的设计、安排，也对双方青少年“约法三章”提出纪律和教学要求。
赵凡先生教家长和孩子们如何用好会议软件。
吕勇介绍教学资料，请各组选择8个主题。
吕勇为方便隔着12小时时差的武汉学生及家长，安排了3次培训会。周六天上午是最后一次。她说：我们把南北卡和武汉的学生分成39组，绝大部分是每组4人，中美两方共有约170名学生参加；美国孩子以教为主，每组指定一位高年级学生作为组长；每六七组任命一位项目经理，由高中学生担任的，跟踪各自负责小组的教学互动情况；指定两位学生担任IT管理员，负责上传每组的教学日志。所有的报名、组队、学习资料及教学跟踪信息，都展示在三角创新教育基金会网站（http://tcefnc.org）专门开设的Support China栏目中。
网页上的分组信息
2月24日，华人头条卡罗莱纳站联合三角创新教育基金会发起这次活动，得到湖北楚天都市报支持，联系华师一附中光谷分校与美方对接。主要来自南北卡的美国青少年，和与以光谷分校学生为主的武汉中学生报名参加。
吕勇向每个报名家长发邮件，征集孩子们年龄、年级、兴趣、爱好等简要信息，以此为依据将两边的学生分成39个小组。他的先生赵凡也投入进来负责网络平台技术支持，为每个小组申请一个Zomm账号，并设置密码，指导家长和孩子们测试通话效果。
三角创新教育基金会委托北卡资深升学顾问珍妮老师，美国独立教育顾问协会成员，负责筛选合适的教材，解答学生的学习问题。她设定出3个不同水平层级，共准备15个主题的阅读学习材料，每个主题至少有2篇文章，供武汉孩子根据英语理解能力和兴趣选择。每个小组将从这15个主题中讨论选择其中的8个，作为未来8周教学互动活动的主要内容。
吕勇在今天上午的培训中，希望中美双方学生认真对待连线教学，“事先预约好时间，准时开始，不能迟到。准时是对他人基本的尊重。”“会议期间不要吃东西、喝水。”“每次互动教学结束后，主持人要向项目经理提供课程日志。”“学习交流活动不允许谈政治。”
35组正在讨论选取哪8个主题。
在吕勇、赵凡召开培训会的同时，之前参加过培训的第35组4个学生正在连线开小会。北卡九年级学生曾劲 (Neal Zeng)、七年级学生曾毅 (Colin Zeng)，与武汉学生赵泽昀、王丽平开始商量选取哪8个主题。
吕勇、赵凡说，三角创新教育基金会鼓励美国华人青少年参加志愿活动，通过组织、主导教学互动活动培养、锻炼领导能力。活动结束后，他们将为每位参加的学生志愿者提供评定证书，对表现优异的志愿者进行表彰。
在此前的中美家长网络测试会上，武汉学生欧奕婷的妈妈由衷感谢美国华人的深情厚谊，“学习英语是一个方面，通过这个活动，可以让中国学生扩大视野增长见识，多方面了解美国同龄人的成长环境和思想观念。”
素来热心社会公益事业的北卡华人汪爱群女士，一直关注、支持“南北卡连线武汉，两地青少年结对说英语”活动，祝愿这次活动取得预期的理想效果。
