来源：侨报网
麻省理工学院（MIT)斯隆管理学院助理教授杰克逊·卢（Jackson Lu）近日的一项新研究揭示了对创造力的刻板印象对东亚人带来的影响。研究显示，尽管东亚人在美国的教育和经济上都相对成功，但是因为被认为创造力不足，他们在领导角色中的代表性仍然不足。
根据英文媒体报道，勤奋、无趣、擅长数学，这都是美国文化对包括中国人、日本人和韩国人在内的东亚人的刻板印象。而且，东亚人还不常被描述为富有创造力的人，而创造力是美国文化中高度重视的特质。
对亚裔的刻板印象引发了众多歧视性问题。图为2021年4月在纽约举行的亚裔反仇恨大游行。（图片来源：中新社）
相反的情况更常见，人们往往用“机器人”这样的词来形容东亚人的成就。比如华裔花样滑冰运动员陈巍在2022年冬奥会上摘金时，《华盛顿邮报》的一篇文章将他的胜利归功于“机器人般的热情”，而不是任何创造性才能。
卢之前的研究审视了东亚人缺乏自信以及东亚人优先考虑与族群内成员互动的现象，认为这是他们在领导层代表性不足的某些原因。但是他也指出，这些研究只能部分解释其中的缘由。
卢在新研究中使用了混合的方法来检验被认为缺乏创造力和领导层代表性之间的联系。他进行了两项实地研究，第一项调查的是刚开始攻读MBA课程的学生。调查询问了这些学生们之间对彼此创造力的印象，以及谁有可能是一个有效的领导者等问题。因为这一课程刚开始，学生之间的互动有限，很有可能受到刻板印象的影响。
结果显示，东亚学生更容易被认为缺乏创造力，被提名或当选领导的可能性更小。
为了进一步证实，卢在第二组研究中使用了小插图实验。参与这组实验的人阅读了咨询公司或者营销机构高级领导职位候选人的几份简历。申请这些职位的人除了族裔之外，其他背景一致。而东亚候选人同样被视为不太适合担任领导角色，因为参与实验的人认为他们创造力较低。
对卢来说，如何解决这一现象，这些结果带来了三个提示。一是机构或者组织要认识到东亚人面临的刻板印象以及因此带来的挑战；其次，卢说：“个人和组织应该意识到那些可能加剧这种创造力刻板印象的观念。”比如东亚人擅长数学的刻板印象可能意味着他们是缺乏创造力的呆子；第三，组织或机构可以采取措施来解决这种刻板印象带来的负面影响。
