■作者：王占郡 北京中亲联教育研究院院长、《百家谈》创始人、中国教育学会家庭教育专业委员会理事
孩子的生理青春期在8到21岁之间，但心理青春期与年龄并不同步，很多人一生都没有顺利地度过心理上的青春期。
青春期是孩子要为自己争取自主权利和空间的人生阶段，挑战父母，摆脱父母的控制，是成长的正常需要。
青春期不仅是检验家庭教育的试金石，更是父母自我纠偏的末班车，父母干扰孩子的青春期将会付出巨大的代价，没有叛逆的乖孩子往往会受更重的伤。
和青春期的孩子说话，父母可要小心。
有一次我带着我女儿上课外班，女儿坐在车后边，她手里拿着咖啡杯，正在美美地喝着咖啡。我担心她把咖啡撒在我的座位上，就随口说了一句：放在卡座上，别把咖啡洒了！我说了之后就觉得坏了，果然，女儿烦躁对我大喊：爸爸，我刚想放，你就提醒我，你说我放还是不放呢，我如果放了，算你的还是算我的呢？我赶紧道歉，收回了我的话。
青春期的孩子有这样的反应，是不是太矫情了呢？孩子的这种状态是不是很正常呢？
今天我们来谈谈这个问题。
什么是青春期？多大算青春期？
青春期是从儿童到成人的一个过度阶段，正常青春期的年龄，是8到21岁，这是生理的青春期。正常人在21岁的时候，就已经完成了青春期的发展过程，但是如果他的家庭环境不是很自由，遇到控制型的父母，也许孩子在三四十岁的时候，他还没有顺利地度过青春期，也许四五十岁，他还没有度过青春期，也许一生他都无法完成。大家不能理解，其实生理青春期和心理青春期并不同步。
如果他一辈子没有过了青春期，那就是我们所说的巨婴现象。这是为什么呢？因为他被照顾、控制得过度了。所以很多成年人找到我，来为他们自己补过青春期，这是大家想象不到的。
人类发展按照发展心理学来说，分为八个阶段，而青春期处于第五个阶段。
这个阶段它有什么特点呢？
它有四大任务：自己做主，与众不同，离开父母和寻找伙伴。大家看看，孩子的任务远非学习那么简单，这四个任务都要求孩子要自己做主，他要争取他的工作空间，争取他的舞台。所以优质的基因，往往推动孩子要摆脱成人的控制，这四大任务都是这样的。
所以青少年反抗父母的本能，以及成人对青春期的无知，往往是亲子冲突的一个根本原因。孩子挑战父母是成长的需要，父母如果能够看到孩子的使命，那就容易理解孩子青春期的反叛。
不了解孩子的父母，生了有情感的孩子，有点像什么呢？像野人生了现代人，像家鹅生了天鹅一样，它就造成错位。
青春期的孩子，由于父母不给他们这个机会、舞台、空间，他们就会建立护城河，他们要争取额外的空间，他显示要过分一点，青春期这个阶段的过分是一过性的，不要担心，它是暂时的需要，是必须要得以满足的。
所以说叛逆是成人对青春期的无知，和成人对青少年的偏见。
叛逆与否往往是评估孩子青春期有没有顺利度过的一个标志，叛逆反而是健康的，听话反而是病态的。
回到我女儿的咖啡杯。我提醒女儿放咖啡杯，实际上女儿纠缠的是什么呢？是她想自己做主，因为你一提醒她，她就像吞个苍蝇一样，她不舒服，到底算谁的？对吧！
所以对于孩子而言谁做主很重要，叛逆就是他自己想做主。
