【夏洛特华人潇湘玉竹报道】“这是一次很棒的经历”，“独特的经验“，”有爱心的项目“，“这对我来说是一个获得经验和帮助他人的好机会”，“当我们交流英语主题以及全球不同侧面的文化/生活方式知识时，这是一次有趣的经历。”……这是南北卡参加线上英文教学的青少年们近日写下的真实感受。这些华裔青少年基本都是在美国长大，因疫情线上教授武汉及国内各地在一线工作的医护人员子女英文，他们用英文写下种种感受，从字里行间可以感到他们为这次经历的那份成就感，自信与自豪！
从今年2月中旬开始到4月12日结束，这项美中两国“一对一“线上英文教学/交流活动，这段时间里正是新冠病毒疫情在两国经历截然不同的爆发状态。在2月份堪城首先发出倡议这项华裔青少年献爱心的救灾活动，携手基金会义工们参与；在南北卡华助中心青少年部参与发起这项活动之时，正值新冠COVID-19疫情在中国大地肆虐。那时国内的学校无法开课，尤其是疫情严重的武汉湖北地区和医护人员家庭子女因父母奔赴一线而缺乏照顾。于此同时，暑期支教陕甘地区的活动也因疫情影响而取消行程。心系这些受疫情影响的孩子们，美国这些华人团体提出“一对一线上英文教学/交流”架起一座空中的桥梁，连接大洋两岸的青少年。
在4月初中国疫情得到遏制，在4月8日，疫情最严重的武汉市也开始恢复正常。而这时美国的疫情已大爆发，成为全世界新冠阳性病例最多，在美国的华裔青少年早在3月中旬开始，就居家隔离，只上网课了。这种中美在疫情的巨大变化在2月份是谁能料到的呢？！
截至5月3日美东17：00，美国病例为1182558，北卡州有11764例， 南卡6626例。
▲在活动的主要负责人肖像群中，中间穿绿衣的是堪城携手同行基金会，活动倡议人金静；在上面的第一排中间的是南北卡华人互助中心青少年部主任王霞
这项活动自华人头条夏洛站在2月22日刊登志愿者报名通知后，短短两三天就报名爆满。笔者在过去两个多月都在南北卡抗疫线上青少年志愿者群做观察员，收集与了解许多活动的信息，看到了在2月下旬与3月初，北卡华人互助中心青少年部主任王霞为了活动的顺利进行，每天回复家长们在各种技术方面或联络方面遇到的问题。在夏洛特的龚莹等家长，都是热心帮忙宣传这项活动。
▲王霞主任在南北卡抗疫线上青少年志愿者群发的通知
近日在笔者采访时，作为南北卡地区活动的总负责人，王霞主任回顾了活动的经历，她介绍说：为了帮助到更多医护人员子女和武汉湖北地区家庭，活动进行了两次针对以上学生的扩招。自2/16日召开第一次筹备会议到2/28开展第一次教学/交流活动，两个星期内，23位志愿者来自美国各地11个组织参加组织活动，贡献了近千小时的义工时间，匹配程序写了两千行，总共进行了9次匹配。共收到国内学生报名表近千份，征集到七百多名美国华裔青少年志愿者，成功匹配720对学生/志愿者，其中：550对真正联系上并且开展活动。本次活动将在4月12日结束，预计总义工时间达到四千小时。
据王霞介绍，本活动由美国堪萨斯城携手同行基金会 ( Communities Without Boundaries Foundation) 携手堪城中美联合会青少年基金会( KCCAA Youth Hope Fund)，堪城现代中文学校，堪城子女教育群，纽约金橡树学馆，YMCCC(Yimei Chinese Culture Connection) 梅华传承，劳伦斯中文学校，南北卡华人互助中心, New York Chinese Coffee Club Youth Group，St. Louis Asian American Civic Scholars联合组织。
“一对一“线上英文教学：Zoom 或微信视频
在联系好在武汉的学生后，志愿者帮助有条件的武汉学生装上Zoom, 或者双方学生互加微信，以便用Zoom 或微信视频进行网上的英文学习交流 。
一名家长志愿者在活动开始阶段，写道：“汇报一下昨晚上的教学情况：已经让两个学生都安装了zoom。有个15岁女孩，英语口语较差，但两个孩子用中英文沟通的还不错。比如最喜欢什么科目，喜欢哪个歌手，平时爱吃什么食物。然后女儿帮她把正在学的人教版英文第九册第十单元讲了一遍。重点练习对话，发音。对她不理解的”be supposed to“进行重点造句练习。然后又练习了动词＋副词句型。最有趣的是：因为俩人都喜欢读书，最后那个女孩讲了鲁迅写的的故乡以及他如何弃医从文的过程，但用的是中文，女儿听起来有点困难，上完课后，女儿努力地查找鲁迅的生平及文章，也算是让她对中国的作家作品有所了解。讲完这次课两个孩子的英文和中文水平都得到了提高。“
▲英文教学资料
英文教学中的情形
▲用Zoom在电脑上交流
一位家长写道：“我家哥哥今天上了第四堂课，今天讨论的主题是纽约疫情，对方小朋友还发了几个关于美国的疫情视频跟我家娃讨论和求证真假[Grin] 两人一致决定继续这种交流，本来在教学计划里的热干面做法准备在计划外完成。”
▲微信视频教学英文的情景。这是国内家长发来的照片
在武汉的家长发来微信：“昨天晚上女儿第一次上课，俩孩子聊得热火朝天。匹配的学霸小姐姐特别让小丫头喜欢，想学口语，读一篇文章，感觉小丫头从学中文里学到了教英文的方法。领读非常清楚。两人相约下次还是一个小时！谢谢组织这次活动，让孩子们受益匪浅。”
本地女中学生家长分享道：”我女儿教的10岁小女孩的爸爸是武汉的医生，在医院一呆就是至少一个月，妈妈也在医院工作，每周要工作6天，只有周日休息。小女孩这一两个月以来一直是每天自己一个人在家，自己弄中饭上网课。妈妈觉得孩子的性格都快出问题了。她妈妈很希望能有人多跟她说说话。所以我们安排我女儿每周多几次跟小女孩聊天，希望能跟小女孩一起共度难关！“
▲这名美国华裔中学生认真给国内疫区学生上英文课
▲双方家长的友好交流
17岁大姐姐Brianna与6岁小妞Sunny的故事
▲6岁的Sunny （左）家在武汉，17岁的Brianna（右）家在夏洛特，她俩因在这次活动中配对在线上学英文，年龄差别是最大的。
Sunny小朋友虽只有6岁，她妈妈是武汉的医生，已经带她学英文两年了。她很可爱，人虽小却很有志向，Sunny说：长大要当医生，学习武汉的医生叔叔阿姨去治病救人。
▲Brianna的妈妈与Sunny妈妈的微信聊天
青春活泼的Brianna是在夏洛特长大的华裔高中女孩，明年要上大学，她中文虽然不好，却愿意帮助Sunny。由于Sunny毕竟年龄小，Brianna的妈妈是画家花房姑娘 （“花姐”），主动在一旁帮助做些翻译，也与Sunny的妈妈保持友好的交流沟通。
Sunny的妈妈为此十分感谢这个活动，她写道：“我和Sunny一直都非常感谢花姐一家对我们无私的帮助！疫情期间，因为当时不知道武汉要封城，春节在即，我带Sunny回了老家。在居家隔离的日子里，恐惧，不安，被排斥，……是我的亲人们、朋友们、来自大洋彼岸的花姐你们，帮我们度过了这段艰难的岁月！感谢！！！…经历了风雨才会万分珍惜现在的岁月静好!”
华裔青少年对活动的真实感受
部分摘录的英文翻译：
1. 我认为这是一次很棒的经历，一旦我们得到任务，我们才能按照自己的节奏前进，这很好。
2. 我认为这是一个很好的机会，与中国的另一个人联系非常好。我也很喜欢程序的灵活性，以及它如何允许个性化。
3. 我真的很高兴能够帮助别人，通过志愿服务！我想继续教这个女孩
4. 如果我们有更多的学生信息，准备应该更有效，如果我们能设计一些问卷来获取信息，应该很棒。但再次，理解我们一开始很匆忙，你们做了出色的工作。再次感谢，这对两个家庭来说都是很好的经历
5. 这对我来说是一个获得经验和帮助他人的好机会。这是一个伟大的项目！
▲另一组华裔学生的反馈意见 （非前面中文意见的英文原文)
王霞主任向笔者分享了一些家长与学生的感受，在采访结束时说：这次活动两地学生都很有长进，教学相长，乐在其中。南北卡华裔学生们在困难的时候帮助了他人，在疫情中成长。参加华助中心活动的家长除了生活在南北卡的家长外，还包括了德州，加州及加拿大的学生家长，这是一次网上青少年抗疫大联谊，爱心满满的。热心的家长们，如龚莹等，在活动刚开始时帮助找到愿意学英文的国内医护人员及武汉的孩子们。我们还有很多家长与学生希望能参与这项活动，但由于人员资源限制，我们没能满足所有热心的学生及家长的爱心。希望今后通过南北卡华助中心，华人社区携手共同帮助有需求的社会群体。
(王霞女士提供活动素材与一些图片)
